玉溪红塔区:抓党建 促管理 提升教学质量(党建促进教学质量)

近年来,玉溪市红塔区玉溪二中党委坚持围绕“抓党建,促管理,提升教学质量”的指导思想,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动学校党建工作、学生管理和教育教学工作的顺利展开,在各方面坚持党建引领,紧盯目标,努力提高玉溪二中教育教学质量,从师生的思想上、学校的管理等方面融入玉溪之变,各项工作均取得了一定的成绩。

玉溪二中党委把基层党建工作和教育教学工作紧密结合,通过党建带群建、团建,让师生以“擦亮二中牌子”为己任,铸就学生“求学之梦”,教师“教育之梦”,二中“复兴之梦”,创建了“铸梦党建”品牌,并结合“铸梦党建”品牌的具体要求,扎实完成基础党务工作,将党建与学校教育教学工作相结合,以实际做法助力工作亮点显现。

加强思想建设,狠抓思政课,思政教育成效显著。学校党委重视“师德师风十个一”系列活动,建立师德师风建设考核评价制度,近三年内,学校未出现违反师德师风有关规定等突出问题。狠抓思政课,把思政课当作“学校第一课”抓好做实,形成了政治、历史、语文课堂为主,导师课、班会课、国旗下讲话等方式为辅的思政课体系。常态化开展爱国主义教育、理想信念教育、生命健康教育,把心理健康教育纳入学校思政工作的重要内容,高一年级心理健康课每周1节课程,开学以来心理咨询每周6次左右,对于有心理极端倾向的学生做到及时与班主任和年级团队联系,对高一女生进行团体心理辅导,对高一、高二、高三心理委员进行知识培训,能让心理委员在调节好自己情绪的同时,及时关注班级学生的情况并上报。对全体学生体质检测、体检,对高一学生心理测评、约谈,青春健康知识讲座等。学校建设了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

党建融入教育教学各项工作,党员先锋模范作用明显。学校党委坚持以学校教育教学为中心工作,实现学校办学水平的稳定提高;在党建示范校的创建过程中,抓好党员的教育工作,学校74名党员,在班主任工作和教学科研中挑起大梁,共同携手奋进。结合玉溪二中实际,走特色办学道路,结合党的教育方针,找准差距,精准定位,认真分析玉溪二中存在的短板和困难,加大特长生培养,多条腿走路,大力发展体艺类特长学生培养,充分调动学生的主观能动性,以多样化方式参加高考,鼓励学生发展艺体类。2022年高考艺体类考生高考成绩斐然,目前2023届现有艺术体育生186人(音乐5人,美术101人,传媒9人,体育58人,舞蹈13人),占30.9%,2024届艺术体育生242人,占40.2%。其次,加大学校体育和劳动教育,学校学生参加2020-2022年全省、全市中学生体育运动会和跳绳比赛等,均获得很好的成绩,劳动教育亦在高中学校中独树一帜,广受好评。

加强精细化管理,将“玉溪二中之变”进行到底。学校党委要求各部门从小处、细处入手,把“小事做细,细事做精”,从要求抓起,从规范程序抓起,从计划抓起,从课堂抓起,从考核奖惩抓起,从问题抓起。一年来,学校进一步深化、细化教育教学管理,在分班、排课、听课、自习、考试、常规检查等各个环节实现科学管理、有序管理、有效管理。在2021年的精细化管理改革中,党员教师以志愿服务队的形式活跃在周日入校安检大排查等岗位上。

红塔区委组织部 供稿

相关新闻

联系我们
联系我们
公众号
公众号
在线咨询
返回顶部